阮素妍，女，汉族，中共党员，经济与管理学院辅导员。中山大学教育管理硕士，副教授，心理咨询师（中级），广州市农村科技特派员，“双师型”教师。现任经济与管理学院组织员，2025级学生辅导员，兼任学生党建办公室指导老师。

一、人生信条

至善至美，学而不厌，守育人初心，欣看人来人往；

亦师亦友，诲人不倦，怀一片赤诚，相伴花开花落。

二、科研及获奖情况

省级获奖情况：

2025年指导学生获广东省“技能成才 强国有我”读书故事微视频征集活动一等奖1项、二等奖1项；

2025年获广东省“技能成才 强国有我”优秀指导老师称号；

2025年指导学生获广东省“立志·修身·博学·报国”主题教育活动二等奖；

2025年指导学生获广东省青年大学生“百千万工程”突击队短视频创作竞赛三等奖；

2025年指导学生获第八届广东省大学生写作大赛二等奖；

2025年获第八届广东省大学生写作大赛优秀指导老师；

2025年 指导学生获广东省“打卡广东红，牢记英烈魂”短视频作品征集活动二等奖；

2024年指导学生获广东省“立志·修身·博学·报国”主题教育二等奖；

2024年指导学生获广东省“技能成才 强国有我”教育活动一等奖1项、二等奖1项；

2024年指导学生获广东省“青春报国，复兴有我”主题征文大赛三等奖；

2023年获广东省高校辅导员年度人物评选入围奖；

2022年 获评广东高校学生工作优秀案例优秀奖；

2021年 获广东省普通高等学校军事理论课教学比赛荣获“二等奖”；

2021年 获全国民办优秀辅导员荣誉称号；

科研情况：

2025年主持校级课题《融媒体时代高校辅导员网络思政育人研究》；

2024年参与教育部人文社科辅导员专项课题《治理现代化视域下高校国家安全教育问题与对策研究》；

2023年参与校级课题《马克思主义中国化理论成果中的生态文明理念与高职院校课程思政的融合的研究》；

2022年参与广东省思政课题《总体国家安全视域下大学生网络意识形态安全教育研究》；

2022年参与校级课题《区域经济视角下高职教育的“现代学徒制”人才培养模式构建研究》；

2021年主持校级课题《民办高职毕业生就业质量及其影响因素研究》；

三、思政工作及成长经历

（一）思政工作

1.仁爱入微，做学生信赖的知心人：阮素妍老师将辅导员工作视为“用心灵陪伴心灵”的事业，始终坚持怀揣仁爱之心，通过课堂、宿舍、网络等多渠道深入学生群体。入职至今，累计陪伴5届26个班级、1200余名学子成长。定期开展《妍姐写给你的只言片语》、《心灵回声瓶·成长三行诗》等系列活动，用学生喜爱和接受的方式对话，精准把握学生在学业、生活、心理等方面的困惑与问题，成为学生信赖的倾诉对象。

2.信任赋能，做学生成长的导航员：工作中，阮素妍老师注重激发学生主体性，通过搭建平台、创设机会，引导学生在参与集体事务和组织活动中得到锻炼。所带的班级荣获省级先进集体5项，在省市级各类竞赛中获奖40余项，指导学生累计获得各类比赛奖项100余项，有效实现了在实践锻炼中提升能力、完善人格的育人目标。

3.守正创新，做与时俱进的践行者：为精准契合“05后”学生特点，阮素妍老师不断探索思政工作的新载体、新形式，运用网络媒体增强思政工作的吸引力与时代感，精准回应学生不断变化的成长需求，指导的班级团支部曾获广东省五四红旗团支部、广东省高校“活力在基层”主题团日竞赛“百优”、“千入围”项目。

4.研学相长，做专业精进的思考者：阮素妍老师坚信扎实的理论素养是做好工作的根基。多年来，她始终保持积极学习的“在线”状态，结合工作实际开展科学研究。已发表学术论文8篇，撰写辅导员工作案例9篇，主持或参与国家级、省级、校级课题12项，并荣获“全国民办高校优秀辅导员”、“广东省资助先进个人”、“师德标兵”等各类省级荣誉40余项，将实践感悟升华为理论思考，又以科学理论指导具体实践，不断提升育人工作的科学化水平。

（二）成长感悟

十多年的辅导员生涯让我深刻体会到，真正的成长是双向的。陪伴学生从青涩迷茫到坚定自信的过程，也是自我价值不断确认与丰盈的过程。无论是办公室里的促膝长谈、学生发来的第一条录用喜讯、还是毕业多年后那句“老师，当年您的鼓励我一直记得”，这些瞬间让平凡的日常闪烁着温暖的光。在与每一届学生的真诚相处中，我学会了更耐心地倾听、更专业地引导、更智慧地陪伴——不仅是帮助学生规划学业、疏解困惑，更是与他们一起探索人生的可能性。这份工作让我相信，教育不只是知识的传递，更是生命的相互照亮。当看到学生逐渐找到方向、勇敢追梦，并在各自领域里绽放光彩时，所有的奔波与牵挂都化作了前行的力量。这份职业的幸福，正在于以真心换真心，在与青春同行的路上，共同书写一段段温暖而有力的成长故事。