翟应佳，女，汉族，中共党员，2024年7月入职广州城建职业学院，“双师型”教师、创新创业导师。现任学院2024级辅导员、党建组织员、2024级年级长。

一、人生信条

玉汝于成，功不唐捐

二、近5年科研及获奖情况

2025年指导学生获广东高校“打卡广东红，牢记英烈魂”短视频作品征集活动二等奖；

2025年指导学生获广东省大学生科普短视频大赛二等奖；

2025年获广州城建职业学院优秀共产党员称号；

2025年指导学生获广州城建职业学院中国国际大学生创新大赛2025校决赛“铜奖”；

2025年获学校2025年辅导员育人故事分享会说课比赛二等奖；

2025年获暑假“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”突击队行动优秀指导老师；

2024-2025学年获优秀辅导员称号；

2024-2025学年获班级管理优秀辅导员称号。

三、思政工作及成长经历

（一）创新思政载体，打造红色育人课堂

翟应佳紧扣时代主题，以赛促学激活思政教育新活力。她立足轨道交通专业特色，将红色文化与轨道行业发展史深度融合，精心设计“红色轨道”系列育人活动。她指导学生依托广东本土红色资源开展沉浸式主题教育，带领学生走访广东铁路博物馆、英烈纪念馆等，让学生在实地探访中感悟革命精神与行业担当。

（二）暖心护航守初心，筑牢心理健康防线

翟应佳始终把学生心理健康放在育人工作的重要位置，她建立完善的学生心理动态台账，通过谈心谈话、宿舍走访等多种渠道，及时掌握每一位学生的思想波动与心理状态，做到对潜在心理问题早发现、早介入。她定期组织心理健康主题班会，用通俗易懂的语言普及情绪调节、压力疏导的实用技巧，帮助学生掌握自我关怀的方法。针对学生常见的焦虑、迷茫等情绪问题，她创新开展“解压沙龙”等轻松互动的活动，营造温暖包容的心理支持氛围，让学生在轻松的氛围中释放压力、敞开心扉。她累计帮助30余名学生走出心理困境。在她的悉心守护下，所带班级班风积极向上，未发生任何心理危机事件，心理A类重点关注学生数量降至0人。

（三）抓实班级管理，筑牢育人工作根基

翟应佳秉持精细化管理理念，在班级建设中倾注大量心血，用责任心与爱心筑牢育人工作根基。她创新建立“一生一档”个性化帮扶机制，为每一名学生量身定制成长档案，对于学业困难的学生，她组建“学业互助小组”，组织成绩优异的学生进行结对帮扶。她深知实践育人的重要性，积极带领学生走出校园、投身社会，组织学生积极参与“三下乡”社会实践暨“百千万工程”突击队行动。她带领学生团队深入乡村基层，结合轨道交通专业知识开展志愿服务，助力乡村基础设施建设与交通科普宣传。在她的精心指导下，学生团队的实践成果得到当地群众的高度认可，她本人也获评优秀指导老师。