叶勤，男，汉族，中共党员，2019年12月入职，信息工程学院辅导员。“双师型”教师，现任2023级学生辅导员。

一、人生信条

为者常成，行者常至。

二、科研及获奖情况

1.科研情况

主持参与校级及以上课题项目8项，发表论文7篇。

2.获奖情况

2024年获广东高校思想政治工作优秀案例推选展示活动二等奖；

2024年获广东省大学生舞龙舞狮锦标赛优秀教练员；

2024年获广州城建职业学院优秀共产党员称号；

2023年获广东高校学生工作案例评优活动中荣优秀奖；

2023年获广东高校思想政治工作优秀论文征集活动优秀奖；

2023年获广州城建职业学院年度征兵工作先进个人称号；

2023年获广州城建职业学院就业工作先进个人称号；

2022年获广东省“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动辅导员工作案例类三等奖；

2022年获广东高校学生工作案例评优活动中荣获三等奖；

2021年获广州城建职业学院班级管理优秀辅导员称号；

2021年获广州城建职业学院专本同读优秀辅导员称号；

三、思政工作及成长经历

作为一名辅导员，叶勤老师始终坚守教育初心，秉承“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的工作原则，践行着“辅之以情、导之以理、圆之以梦”的工作理念，用爱与责任铸就学生的成长之路。

（一）扛稳“辅”之责，当好思想领航者

他深知思想政治教育是学生成长的基石，始终坚守在学生思想引领的一线，以高度的责任感扛稳“辅”之责。在日常工作中，注重将思政教育融入到每一次班会、每一次谈心谈话中，用生动鲜活的案例和贴近学生生活的语言，将党的理论、社会主义核心价值观传递给每一位学生。他根据学校“一月一主题”班会安排，依托重要时间节点积极开展形式多样的主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。他认为，只有筑牢学生的思想根基，才能为他们的未来发展提供强大的精神动力，因此他始终以严谨的态度和饱满的热情，当好学生的思想领航者。

（二）把牢“导”之要，做好成长护航人

学生的学习引导和生活督导是叶勤老师工作的重中之重。他把牢“导”之要，秉承严管与厚爱的教育理念，时刻关注学生的成长需求，努力做好他们的成长护航人。在学习上，他为学生制定个性化的学习计划，定期组织学习交流活动，帮助学生解决学习中遇到的困难。对于学习困难的学生，他更是耐心指导，鼓励他们树立信心，努力提升学习成绩。在生活中，他关心学生的身心健康，经常与学生谈心交流，了解他们的生活状况和心理状态。当学生遇到挫折或困难时，他总是第一时间伸出援手，给予他们温暖和力量，他用细心和耐心为学生的成长保驾护航。

（三）凝聚“员”之力，铸就青春筑梦师

辅导员不仅是学生工作的组织者和实施者，更是助力学生筑梦、圆梦的关键角色。他坚持以“全员育人共同体”理念为牵引，构建“多维联动、资源聚合”的协同育人新生态，主动对接任课教师与学生党支部书记等相关工作人员，加强多方沟通与合作，共同为学生的成长成才贡献力量。在班级日常管理中注重培育骨干队伍，定期召开班委会议和榜样学生分享交流会，充分激发朋辈互助的群体效能。同时，他也十分注重家校共育，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展，形成了良好的家校合作氛围。