当前位置: 首页>>辅导员风采>>正文
阮素妍
2022-03-23 16:38     (点击: )

2021年优秀辅导员风采

——经济与管理学院辅导员阮素妍

阮素妍,女,汉族,中共党员,2011年3月入职,经济与管理学院辅导员。中山大学教育管理硕士,讲师,创业导师,“双师型”教师。现任经济与管理学院2019级级长,2019级学生辅导员,兼任奖助贷、就业专员。

一、 人生信条

至善至美,学而不厌,凭三尺讲台,笑送人来人往;亦师亦友,诲人不倦,怀一腔赤诚,静待花开花落

二、 科研及获奖情况

省级:

1、2018年荣获广东省高校学生资助工作考核评优“先进工作者”荣誉称号;

2、2019年获评广东高校辅导优秀工作成果评选优秀案例三等奖;

3、2020年获广东省“5.25”大学生心理健康月心理拓展训练微视频活动“优秀指导老师”荣誉称号;

4、2020年获评广东高校学生工作优秀案例优秀奖;

5、2021年获全国民办优秀辅导员荣誉称号;

6、《民办高职毕业生就业质量及其影响因素研究》获得2021全国民办高校辅导员优秀论文评选二等奖;

7、2021年广东省普通高等学校军事理论课教学比赛荣获“二等奖”;

校级:

1、2020年荣获广州城建职业学院“师德标兵”称号;

2、2020年荣获广州城建职业学院“优秀辅导员”称号;

3、2020年荣获辅导员优秀主题教育微课“二等奖”

4、2018-2020年两次荣获“奖助贷先进个人”称号;

5、2019年获辅导员职业能力大赛校级“二等奖”称号;

6、2019年获《大学生成长辅导》课评比“三等奖”称号;

7、2019、2020年辅导员工作案例评选分别获得“一等奖”、“二等奖”

8、2018、2019年两次荣获学生质量管理评选“先进个人”称号;

9、2018、2019年获就业考核“就业工作先进工作者”称号;

10、2018年毕业生走访调研报告评比“一等奖”

11、2018年获“教书育人模范党员”称号;

近3年指导班级和学生获奖:

1、2018年《我骄傲,我是中国人》荣获广东省主题教育系列活动之“诵读红色经典 回首铿锵岁月”经典诵读比赛优秀奖;

2、2018年2016级人力资源管理1支部荣获广东省高校“活力在基层”主题团日竞赛活动“百优”项目;

3、2018年邱俊景等人在广东大学生金融知识挑战赛活动中,荣获团体三等奖;

4、2019年16人力资源管理1团支部荣获2018-2019年度“广东省五四红旗团支部”称号;

5、2020年《凛冬散尽,星河长明》在广东省“5.25”大学生心理健康教育月系列活动中荣获“战疫我们无所畏惧”心理剧征集活动三等奖;

6、2020年9月,指导19财管2支部获得2020年度广东省高校“活力在基层”主题团日活动竞赛“千入围”项目;

7、2020年,冯浩明获广东省《大学生讲党史公开课》二等奖;

8、2021年,19会计2班、19工商企业管理实验班、19财务管理2班荣获“先进班集体”称号;

科研

1、2019年 主持校级课题《民办高职毕业生就业质量及其影响因素研究》成功结项;

2、2021年民办高职毕业生就业质量及其影响因素研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,(6).

三、 思政工作及成长经历

1、坚持以生为本,问需于生,强化服务管理理念。每个学生的青春都是宝贵的,辅导员有责任启发学生思考怎样度过青春时光。阮素妍老师坚持把教育和服务学生作为其工作的核心,坚持把学生价值观念、思想政治理念的引导作为工作的重心,每学期针对所带班级学生开展问卷调查,了解学生的需求,较为准确地抓住学生关切的问题,做到因材施教。用学生喜欢和接受的方式和他们对话,为学生解惑,陪学生成长,让学生工作变生硬为柔软,变尖锐为温和。

2、坚持亦师亦友,问计于生,更新管理工作方法。辅导员的工作需要我们深入学生,发现学生中存在的问题;信任学生并依靠学生,才能引导学生实现自我管理。入职以来,坚持“以热心拉近距离、以信任促进沟通、以诚恳求得认同、以行动滋润心灵”的工作方法开展好日常的谈心谈话、宿舍团体辅导等学生工作。面对学生个体,切实践行习近平总书记“因事而化”的工作要求,全程跟踪,倾注更多的时间、感情、精力,用爱心、诚心、真心赢得学生的信任和支持。

3、坚持视学生为裁判,问效于生,丰富管理工作模式。她秉承对待不同专业、不同年级的学生要制定不同的管理模式,与学生建立公平、民主、互信、互存的关系;发布意见邮箱,构建学生与老师之间无障碍的沟通桥梁;善于做倾听者,及时并虚心接受学生的批判和监督;把学生视为朋友、亲人和裁判,时刻接受学生的意见和建议,真心把管理权力交给班级同学,与学生建立稳定的师生关系。

4、认真求索,夯实专业素养,不忘初心得始终。“经师易做,人师难当”。阮素妍老师她深知,做一名优秀的“事务-实践型”辅导员不易,做一名“实践-研究型”辅导员更难,仅仅沉淀实践的厚度远远不够,还需拥有理论的深度和高度,因此她时常以“懂理论的实践者,会实践的理论者”自励,扎实开展科学研究,稳步提升理论素养。做好辅导员工作的同时,她珍惜每一个学习和进修的机会,先后参加国家、省级、校级辅导员培训;同时积极开展思想政治教育研究,她始终认为只有在结合专业知识、让学生感觉到与自身未来职业发展紧密联系的“育人”教育,才会起到良好的效果。

十年的辅导员生涯中,陪伴在1000余名学子的成长路上,有苦有累,有笑有甜。但阮素妍老师始终坚持用心搭建与学生沟通的桥梁,用爱辅助学生成长、以行动引导学生成才,让学生在试探中找到方向,发现自己,完善自己,成就自己。未来将继续做好成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,用爱连接辅导员的育人梦和学生的成才梦。

关闭窗口