为进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员的职业能力和综合素质，4月29日，学生处在清远校区举办了第二十期辅导员工作坊。本次工作坊以“新时期辅导员核心素养提升路径”为主题，医药卫生学院党支部副书记、副院长郑卓琳担任主讲人。

郑卓琳以“四个问题”拉开本次工作坊帷幕，根据每个辅导员写下的答案，并结合在城建多年的学生工作经历，从“辅导员核心素养内涵、辅导员核心素养提升路径、城建提升路径”三个方面进行分享。在培训过程中，她深入浅出地讲解了辅导员理论素养、科研能力提升、综合素质和职业能力提升的路径。最后，她提出三点期望：一是知己知彼，辅导员要做到了解与自身相关的政策文件，清楚每个时间段需要做什么事情；二是坚持学习，断提高自身综合素质，做到“处变不惊”，善于抓住机遇，勇于迎接挑战；三是放平心态，要做“青椒”，不要“焦绿”，相信“相信的力量”。

辅导员核心素养的提升是一个持续不断的过程，需要辅导员们不断学习、实践和创新。通过参加类似的工作坊和培训活动，辅导员们可以获取更多的知识和经验，不断提升自己的核心素养，为学生的成长成才提供更好的服务和支持。

△辅导员工作坊现场