为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，全面推进“三全育人”综合改革，进一步健全学校心理健康教育工作体系，提升学生工作队伍专业素养与危机处置能力，筑牢校园安全稳定与心理育人防线，4 月 22 日上午，我校在广州校区举办心理健康教育专题培训。广州校区全体学工干部、辅导员，后勤处、保卫处、物业宿管等一线工作人员共同参训。培训由学生处心理健康咨询中心吴红敏老师主持。

△培训现场

本次培训紧扣“专业协同、能力提升、自我赋能、长效护航”主题，设置协同机制建设、危机干预实务、心理成长赋能三大核心模块，内容兼具理论高度、实践深度与指导力度，着力打造一支懂心理、善疏导、能应急、会关怀的高素质学生工作队伍。

培训第一阶段，学校心理健康咨询中心主任肖浩杰作《辅导员与心理健康咨询中心协同工作机制》专题辅导。他系统梳理了校—院—班—舍四级心理防护网络运行规范，明确辅导员、心理中心、二级学院、保卫处、校医院及家长等多方联动职责，围绕心理危机识别、信息上报、现场处置、转介干预、跟踪回访等关键环节进行全流程讲解，推动构建快速响应、专业支撑、闭环管理、全程守护的校园心理危机干预体系，为科学规范开展心理工作提供清晰指引。

△李玲副教授专题授课

随后，学校特邀仲恺农业工程学院心理健康教育与咨询中心李玲副教授作《高校辅导员心理成长与压力管理》专题授课。李玲副教授结合多年一线实务经验，深度剖析学工队伍职业压力来源、情绪耗竭成因与典型表现，引导参训人员树立科学的压力认知与情绪管理理念。她立足辅导员日常管理、危机处置、家校沟通等高频场景，从情绪觉察、边界建立、自我关怀、资源整合四个维度，分享实用可操作的心理调适技巧与解压方法，助力参训人员有效缓解职业倦怠，以更饱满的精神状态、更健康的心理素养投入育人工作，实现育人与育己同步、专业与成长共进

此次专题培训是我校加强思想政治工作队伍建设、提升心理育人质量的重要举措。参训人员一致表示，将以此次培训为契机，把所学知识转化为工作实效，切实把心理健康教育融入学生教育管理全过程，不断提升心理预警、危机干预与人文关怀能力，以更专业的素养、更温暖的服务、更扎实的行动守护学生身心健康，为推动学校心理健康教育高质量发展、建设平安和谐校园提供坚强保障。